Во октомври 2025 година, во ЈЗУ Св. Наум Охридски, успешно беа реализирани серија стручни обуки за Basic Life Support (BLS) и анафилактичен шок, наменети за медицински сестри и здравствен персонал. Обуките се реализираа преку современ пристап – едукација со симулација, метод кој сè повеќе станува златен стандард во медицинската едукација во Европа.
Што претставува едукација со симулација?
Едукацијата со симулација овозможува учење преку реални сценарија, каде учесниците активно реагираат во контролирана, но реалистична средина. Наместо пасивно слушање, здравствените работници:
- носат одлуки,
- работат тимски,
- применуваат протоколи,
- и добиваат непосредна повратна информација.
Овој метод значително ја зголемува подготвеноста и самодовербата при реални ургентни состојби.
аењето и практичните вештини, мерено преку предтест и посттест евалуација. Особено внимание беше посветено на:
- употреба на AED,
- организација и тимска работа,
- јасна поделба на улоги во итни ситуации.
Што им остави најсилен впечаток на учесниците?
Учесниците ја истакнаа:
- посветеноста и трпението на едукаторите,
- реалистичноста на симулацијата,
- јасноста и концизноста на обуката,
- чувството дека учествуваат во прва вистинска едукативна симулација од ваков тип за медицински сестри.
„Ваквите обуки се чекор напред кон европските стандарди.“
„Корисна и неопходна едукација.“
Обуки за анафилакса – протокол, брзина и прецизност
Обуките за анафилактичен шок беа реализирани преку:
- 5 термини
- 39 слушатели
Фокусот беше ставен на:
- ABCDE протоколот,
- работа со стандардизиран пациент,
- целосно следење на протоколот – од препознавање до интервенција.
Евалуациите покажаа високо ниво на задоволство и јасна потреба ваквите обуки да станат стандард во сите здравствени установи.
Коментари од учесниците:
- „Да почнат доследно да се почитуваат протоколите“
- „Сите здравствени установи треба да поминат низ ваква обука“
Поглед кон иднината
Како логичен следен чекор, учесниците предложија нови теми за идни обуки, меѓу кои:
- тријажа,
- ургентни состојби,
- изгореници,
- прва помош кај пациент со отворена рана на граден кош.
Ова јасно покажува дека постои мотивација, потреба и подготвеност за континуирана професионална едукација.
Заклучок
Овие обуки не се само едукативен настан – тие се инвестиција во квалитетот на здравствената грижа и безбедноста на пациентите. Преку симулациска едукација, ЈЗУ Св. Наум Охридски поставува пример како изгледа современ, одговорен и европски ориентиран здравствен систем.